Alex De Sousa é um jovem guitarrista português com uma técnica apurada e uma capacidade excecional de comunicar através da música. O seu entusiasmo genuíno por cada projeto que empreende é verdadeiramente contagiante..

Pedro Mateo Gonzalez
Professor no CSMIB

Alex de Sousa Rodrigues tem um grande talento e disciplina, as suas interpretações com a guitarra contêm sempre as nuances certas, cores, força, dinâmica, todos estes elementos juntos, criam sempre uma interpretação muito sólida com uma magnífica performance em palco. Alex de Sousa Rodrigues abrange um extenso repertório, música antiga, classicismo, romantismo, contemporâneo, como solista e também em música de câmara com vários instrumentos.

Cecílio Perera
Professor no U. Mozarteum

Com um profundo conhecimento do repertório de guitarra tradicional e contemporâneo, a forma de tocar de Alex cativa o público pela sua elegância, profundidade emocional e brilhantismo técnico. As suas actuações revelam uma rara combinação de precisão e arte expressiva, tornando-o um artista procurado no palco internacional.

Kostas Tosidis
Professor na U. Mozarteum

É um grande prazer falar do meu querido ex-aluno, amigo e estimado colega, Alex de Sousa Rodrigues.
Admiro particularmente os seus vários projectos criativos que combinam uma sensação autêntica do folclore latino-americano com as subtilezas variadas e expressivas da grande tradição da guitarra clássica.
Alex toca sempre com coração e paixão. O seu ritmo requintado e a sua expressividade sincera são elementos sempre presentes na sua música e fazem dele uma voz pessoal e importante na trajetória de importantes guitarristas da sua geração.

Eliot Fisk
Professor na U. Mozarteum & Professor no New England Conservatory

COMPOSIÇÕES/ TRANSCRIÇÕES

CONCERTOS

MÍDIA

BIOGRAFIA

Nasceu em Paris em 14 de Setembro de 1996. Iniciou os seus estudos musicais com 16 anos. Concluiu, no Conservatório de Música de Barcelos, a sua formação em guitarra na Classe do Professor Francisco Gomes.

Tem-se apresentado em público com regularidade, sobretudo em Eventos e Festivais de Guitarra como por exemplo o I Festival Internacional de Guitarra de Barcelos, também onde fez a abertura do I Festival Solidário da Orquestra do Alto Minho e o Festival de Guitarra Ciutat D’Elx em Espanha onde obteve o 2º prémio no concurso internacional desse mesmo festival. Recentemente obteve o 1º prémio no concurso Valencia Awards Summer Session 22 onde competiu não só com guitarristas como também com outros instrumentistas de cordas de diversos países. Tocou para televisão como o Porto Canal, foi entrevistado para rádio como a Rádio Geice e a Rádio Alto Minho.

Frequentou, como executante, Master Classe com Leo Brouwer, Manuel Barrueco, Carlo Marchione, Marco Socías, Anabel Montesinos, Anders Clemens, Diego Barber, Fernando Spi, Margarita Escarpa, Francisco Bernier, Àlex Garrobé, Eduard Isaac, José Pina, Víctor Villadangos, Nacho Vidal e Pedro Rodrigues. Lecionou no Conservatório de Música e Dança de Arcos de Valdevez.(...)

Nas aulas de guitarra clássica com, o objetivo é proporcionar uma experiência de aprendizagem envolvente e transformadora, explorando todas as dimensões da guitarra clássica. A missão é revelar a beleza do instrumento e promover o crescimento artístico e pessoal dos alunos, incentivando seu desenvolvimento contínuo.

O método de ensino é baseado em fundamentos essenciais: pesquisa histórica do repertório, aprimoramento técnico, interpretação expressiva, análise musical e performance em palco. Além disso, há um foco em criatividade e improvisação. Essa abordagem abrangente garante uma formação adaptada a diferentes objetivos, seja para tocar como hobby, aperfeiçoar habilidades para apresentações ou se preparar para competições e exames.

As aulas, que podem ser online ou presenciais, são oferecidas com flexibilidade de duração, e o valor é ajustado conforme o tempo de cada sessão. Também incluem preparação para exames de admissão em universidades e conservatórios, assim como orientação para concursos. Com um acompanhamento personalizado, ajudo cada aluno a construir confiança, dominar o repertório e alcançar seus objetivos.

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